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Cada cosa en su lugar

Haz una torre o figura con tus bloques.

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Me siento alegre cuando…

Coloco un bloque que fue la base de la torre, sobre esa iba otro bloque con el que formo un tache y nuevamente otro bloque

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Mis talentos y pasatiempos

Continua con el espectáculo de talentos, y conoce a Emiliano tu compañero de 3° y su talento es armar con bloques.

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Está bien sentirse...

Una botella de plástico transparente lisa y mediana con tapa. 4 bolsitas de diamantina fina, te sugerimos

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Mis talentos y pasatiempos

Continua con el espectáculo de talentos, y conoce a Emiliano tu compañero de 3° y su talento es armar con bloques.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

No está bajo la sabana.  3.- A lo mejor está aquí con mis juguetes.  4.- O aquí, debajo de este libro.  5.- ¡Bua!

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¿Qué sienten?

Actividad 4 Pídele al adulto que te acompaña que te lea el cuento Un puñado de besos, de Antonia Rodenas, ponte

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¿Qué pasa si...?

Actividad 4 A veces es importante pensar en las consecuencias antes de actuar.

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¡Juntos sí podemos!

Actividad 2 En la siguiente actividad, utiliza unos bloques y unas tarjetas, la forma en que vas a jugar es

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A mí me gusta

observa y conoce lo que les gusta hacer a algunas niñas y niños como tú, pide a quien te acompañe que lo detenga en el minuto 4:

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Mis talentos y pasatiempos

Continua con el espectáculo de talentos, y conoce a Emiliano tu compañero de 3° y su talento es armar con bloques.

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Causas y consecuencias

turno de utilizar los juguetes, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:20 y lo detenga en el minuto 4:

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Para sentirme mejor

enojado cambie tu estado de ánimo, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:19 y lo detenga en el minuto 4:

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Paso a pasoe

Observa el siguiente video para que conozcas como poder enrollarlo, a partir del minuto 3:49 a 4:33 Enrollar un tapete.https

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Mi familia y yo

Samuel, de 4 años, comenta que su papá hace de desayunar, comer y cenar para toda la familia, los domingos.

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