Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

de todos y todas.

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Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Todo lo que haces tiene repercusiones, favorables o desfavorables.

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Dignidad y derechos para la libertad

Estudiarás algunos ejemplos de personas que hayan hecho valer su dignidad y animarte a ejercer o hacer respetar tus derechos

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La adolescencia en la historia

Las dudas, inquietudes o pensamientos que te surjan, coméntalos con tus padres, tu maestro o maestra, o con algunas y algunos

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Y así, Yo gano, tú ganas, ganamos todas y todos.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

o emocionales.

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Igualdad de género en México y el mundo

No se trata de “ayudar”, es corresponsabilidad de todas y todos cuidar a la familia.

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

viven de alguna manera, ya sea directa o indirectamente.

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La violencia como un reto mundial

Es un ejemplo de que la eliminación de la violencia requiere de la participación de todas y todos.

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Movilidad territorial y desigualdad

Cuando una familia o una organización apoya a una persona que ha tenido que abandonar su casa o territorio, y migrar para

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Retos de la humanidad y el entorno natural

son habitantes del planeta tierra y, lo que hagas en su contra o a favor, afecta a todas y a todos; por lo tanto, es necesario

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Desigualdad y marginación en el mundo

o todos vivan 75 años.

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Los retos de la humanidad en la actualidad

¿Existen retos o desafíos que se repitan en alguna columna?

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Contenido · Ficha de clase

Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Refiere a que somos seres humanos, lo que sucede a un ser humano –hombre o mujer– afecta, de alguna, manera a todas y todos

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