Resultados para: «sesión-1-para-empezar»
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
evalúa el proyecto de innovación para proponer mejoras.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?
Tiempo suficiente para que el mago salvara su cabeza.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
Recuerda que en las fórmulas químicas el 1 no se coloca, y para darle nombre, colocas la palabra óxido y el metal correspondiente
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· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
¿Observaste qué pasa?
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
mover un molino y esa energía cinética la aprovechaban para triturar semillas para hacer harina o alimento para ganado;
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
Para ello, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Como has revisado durante la sesión, estudiar a distancia también requiere de responsabilidad para asumir ciertas libertades
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
¿Qué pasa con las reglas de la casa cuando se juntan con las reglas para estudiar en línea?
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Para lograr este propósito, durante la sesión se responderán las siguientes preguntas:
¿Qué es la libertad?
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Decidir para transformar
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Para ejercer los derechos humanos se requiere las condiciones sociales y materiales necesarias para tener seguridad y bienestar
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
Libre para elegir la mejor forma de actuar
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
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· Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
, ¿qué necesitas para dar una opinión?
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