Contenido · Ficha de clase

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Proceso para presentar una exposición.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

el cuerpo humano, el universo y los planetas, cómo cuidar el ambiente, cómo son los océanos, qué tipo de animales los habitan

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

comenta con tu familia si aparecen en un cuento y cuando se trate de un programa informativo que hable de cómo son, donde habitan

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A corregir nuestros textos

Uso de punto para separar el texto en párrafos, cuando presenta dos subtemas o asuntos diferentes, aunque el tema principal

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La primera versión de mi cartel

Por ejemplo: Convencional: que resulta de algo que es habitual o de costumbre.

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Presentemos nuestro cartel

¿A quiénes les servirá la información que presenta?

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Proceso para presentar una exposición.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Posteriormente, cuando existan condiciones favorables para retornar a la escuela, tendrás la oportunidad de presentar este

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Te digo cómo es

Sí pretende hacer maldades para provocar daños e infortunios, me imagino que se trata de una bruja mala, con cara de mucha

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Te recomiendo mucho este cuento

¿Tienes presente todos los cuentos que has leído?

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¡Ponle sonidos al cuento!

O sea que cuando la ratita le pregunte al gallo, ¿Y qué me dirás por las noches?

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Aquí hay una lotería con algunas de las palabras que estuvieron presentes en el libro “¿Qué estás haciendo?”

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¡Todos podemos ayudarnos!

Aunque el amor y lo que hagas por las personas que quieres deben estar presentes siempre, sin importar en qué fecha estés

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

registrar esas palabras elabora en tu cuaderno una tabla en la que irás escribiendo las palabras, así como la que se presenta

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Te invito a observar detenidamente los videos que se presentan a continuación, ¡seguro recuerdas alguno!

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