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Ficha: ¿A qué jugamos?

Con apoyo de esta ficha de clase, aprende a organizar información sobre juegos infantiles en tablas.

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Humor excluyente. Reproducción de la discriminación y racismo en la escuela

Analizarás que, en muchas ocasiones, mediante la convivencia, el intercambio y el juego, existen comportamientos y acciones

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Identifico mi cuerpo

Podrás identificar algunas características propias y ajenas, a través del juego.

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Imagen, símbolo y alegoría

Podrás reconocer el significado literal y simbólico de la alegoría para identificar su importancia como género de las artes

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Incertidumbre, azar y aleatoriedad

Leticia López, nos explican los principios de la probabilidad y aleatoriedad en las situaciones de incertidumbre y los juegos

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Indiaca múltiple

Se propone ejercitar la motricidad a través del juego de cancha construyendo estrategias.

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Iniciación deportiva

Presenta juegos de invasión entre un equipo ofensivo y un equipo defensivo, donde ambos buscan las posibilidades de anotar

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La lectura, el cerebro y la adolescencia

Este material te ayudará a resolver un juego, mismo que encuentras en esta colección con el mismo nombre

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La lógica del juego es fundamental

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La motivación y la enseñanza

identifica la motivación como un elemento fundamental para propiciar la construcción de sus aprendizajes a través del juego

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La orfandad en México

La ausencia física y simbólica de las figuras maternas y paternas en las infancias de nuestro país tienen varios motivos

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La práctica del bádminton

cambios que se dan en la frecuencia cardíaca a través de la práctica de un deporte de cancha propia como el bádminton, juego

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Ficha: ¿Cómo lo jugamos?

da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.

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Ficha: ¿Cómo se juega?

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Ficha: ¿Cómo se juega?

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