Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

El siguiente objeto es un molino, es de metal, funciona manualmente, con él se muele el maíz con el que se hacen las tortillas

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Suave y áspero

responder esa pregunta, observa y sigue la siguiente canción titulada “No te lo puedo prestar” y después de la canción continua

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Las características de los materiales

responder esa pregunta, observa y sigue la siguiente canción titulada “No te lo puedo prestar” y después de la canción continua

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¿De qué están hechos los objetos?

plantearte preguntas sobre lo que te interese, ello te acerca a saber más sobre un tema, así entiendes cómo y para qué funciona

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El agua… qué podemos hacer

Para continuar observa el siguiente video titulado, “Cómo llega el Agua a mi casa” Cómo Llega El Agua a Mi

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¡Hasta pronto!

Fue un año difícil, posiblemente enfrentaste muchas limitaciones y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin

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La feria

Continúa a la siguiente parada.

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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

El siguiente objeto es un molino, es de metal, funciona manualmente, con él se muele el maíz con el que se hacen las tortillas

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El agua… qué podemos hacer

Para continuar observa el siguiente video titulado, “Cómo llega el Agua a mi casa” Cómo Llega El Agua a Mi

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¡Estoy de acuerdo!

¿Qué pasa si un acuerdo no funciona?

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¿Regresa a su forma original?

Para continuar con este tema, te invito a buscar palabras en una sopa de letras.

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Reconozco los materiales de los objetos

Para continuar con el tema de materiales artificiales y naturales, te presentaré unas imágenes y las clasificarlas en el

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Recordemos a la familia

Para continuar esta sesión observa el siguiente video.

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¿Cuándo pasó…?

Y nunca lo hizo. 16-La gente continuó buscando al Monstruo del lago Ness durante años.

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Historia de vida

Continúa con los datos de toda tu familia o de los adultos con los que has crecido, si necesitas, pide ayuda de algún adulto

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