coleccion · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Podrás comprobar tus repuestas a lo largo de la sesión mediante el desarrollo de las actividades propuestas.

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

La puedes completar a lo largo de la sesión, ya que la utilizarás para analizar los verbos que aparecen en los dos textos

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¿Qué observas?

Los recursos visuales han sido utilizados por los publicistas a lo largo del tiempo y muchos artistas han participado con

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Validando mis argumentos

Y tener una mente abierta, también es importante, ya que puede ser que, a lo largo de la discusión, te des cuenta de que

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Mi experiencia avala mis argumentos

Pero también la encuentras a lo largo del texto, cuando cuenta qué ha leído (visto o escuchado), dónde lo ha leído (visto

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Ordenando mi contenido

Organiza o esquematiza de forma coherente y sencilla toda la información que trabajarás a lo largo de la sesión.

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Disertación ortográfica

A lo largo de esta sesión has aprendido la mayoría de los signos de puntuación con la historia de “La coma vanidosa”.

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¿En dónde firmo?

aprendiste en esta sesión, puedes consultar en tu libro de texto el aprendizaje esperado que estuviste trabajando a lo largo

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Componer para explicar

El propósito de la sesión es: “Utilizar oraciones complejas en la construcción de explicaciones”, y a lo largo de la sesión

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Del antes y el ahora en los modos de vida

Así es, a lo largo de la lectura de El Quijote se menciona que Sancho viaja sobre un burro y que otros personajes también

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En la diversidad se encuentra la identidad

Los conocimientos que llevarás a bordo de la embarcación te acompañarán a lo largo de la vida, así que debes cuidar su calidad

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En la diversidad se encuentra la identidad

Los conocimientos que llevarás a bordo de la embarcación te acompañarán a lo largo de la vida, así que debes cuidar su calidad

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Informes organizados

Cómo pudiste darte cuenta a lo largo de la sesión, localizar las ideas principales y secundarias es una tarea que te ayudará

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Ensayemos el drama

Si inhalas menos aire del necesario, las frases se “desinflarán” y el volumen de la voz será irregular a lo largo de la enunciación

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

La puedes completar a lo largo de la sesión, ya que la utilizarás para analizar los verbos que aparecen en los dos textos

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