Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

¿Qué opinas del dibujo? ¿Te gustó o no? Amplía tu respuesta. ¿Qué le recomendarías a la persona que realizó el dibujo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Luego, regresó a su cuartito y dijo a Margarita: —Ya puedes dormir tranquila.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

No se imagina cuánto trabajo he tenido últimamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Por ejemplo: Le dijo: “llegas ahoritita” “Está lejecitos” Los adverbios pueden modificar: A un verbo, como en “MAÑANA

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Tu mamá dijo ‘nada’ y me guardó en su calcetín. —¿Y luego?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Al salir de la tienda, el encargado nos miró preocupado y dijo: —Cuídense. Mucha suerte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

En este caso, se recomienda centrarte en el “Marco teórico” o el “Estado de la cuestión”, ya que son apartados donde la o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Imágenes: representación visual que manifiesta la apariencia de un objeto real o imaginario; pueden ser dibujos o fotografías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Podrás terminar el diagrama con dibujos que representen la información expuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

y le expliqué que me confié pensando que tenía mucho tiempo para realizar la actividad, ella me miró con dulzura y me dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Sin embargo, como ya se dijo, esta versión es falsa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

estaba muy triste, ya que había obtenido una mala calificación en un examen, entonces otro compañero, para animarlo, le dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ahora dibuja en tu cuaderno la siguiente tabla con los ejemplos de las expresiones populares y elementos que vas a llenar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Y mi madre dijo, “¡Ey! Al caballo regalado no se le mira el diente”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

El cuerpo del documento está compuesto por la introducción, el marco teórico, la metodología y los resultados.

Ver contenido