Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el

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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

fin de que la comunidad escolar y familiar reflexione y tome decisiones relacionadas con el consumo responsable o el desarrollo

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

En la actividad experimental el disolvente es el agua y el soluto es el azúcar.

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

¿Cuál es la mezcla homogénea y cuál la heterogénea?

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¿Cómo expresar la concentración?

¿Cuál es su equivalente en porcentaje?

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

es el 14.

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¿Cómo representar los materiales?

representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.

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¿Cómo representar los átomos?

El primer huésped es el Sr. Hidrógeno, ¿cuál será su habitación?

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¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

¿Cuál es la diferencia entre un dibujo a mano alzada y un boceto?

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

berilio es +2 y el del oxígeno es de -2.

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

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