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Miedo en el campamento

Ubica en el emocionómetro la emoción Rene, creo que no es tan intensa como la del cuento de Rosita, ni tan leve como el cuento

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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El maltrato ni por un rato

Saladín: Pues le dicen nombres como Camerciano. Héctor: ¿Por qué?

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

o como otros que se pueden presentar.

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La oca del poder

algo, como andar en bicicleta.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

el quedaste triste, tanto tu como la otra persona.

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El problema de Martino

Tú no sabías todo lo que sabes hoy, es como la historia de Matías.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Se ha puesto eso como meta.

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Tenemos superpoderes

de sensaciones de bienestar y nos llevan a actuar para hacer cosas importantes.

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El agente emocional

con otras personas, como ya has platicado con Feferefe en otros días.

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Utilicemos las emociones

Y es así como Héctor y Saladin aprenden sobre sus emociones.

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Tus emociones son tus decisiones

Andrés: En el pecho, siento como aire, espacio, ligereza. Juan: ¡Perfectamente bien contestado!

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Examen emocional

Henrick estaba tan ocupado en llorar, que no tenía ojos para mirar, no ponía atención en lo evidente.

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Encontremos la calma

Primero tienes que darte cuenta de que estás agitado o agitada, después hay formas de recuperar la calma como el ejemplo

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Manda tu dibujo a tus maestros y maestras para que ellos se la hagan llegar a la A.C.I.E.S. y evaluarte como agente secreto

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