Resultados para: «sonido-fuerte»

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos
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Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Selección de fuentes de información.
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¡El que persevera, alcanza!
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¡El que persevera, alcanza!
fue el primer escritor de fábulas que se tenga registro y, se conoce poco de su vida, pero lo que sí se pudo rescatar fueron
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Mi muñeca tiene historia
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Mi muñeca tiene historia
, selección de fuentes y recursos (impresos y digitales), comparación de información de diversas fuentes.
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Boletín informativo, ¡a la vista!
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Boletín informativo, ¡a la vista!
Después verificamos que no tuvieran errores, que fueran entendibles, coherentes y que la información fuera real, esta es
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Todo puede ser noticia
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Todo puede ser noticia
Para elaborar una noticia y la información para redactarla la podemos obtener de diversas fuentes, por ejemplo:
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Juya ania betana   (Del mundo del monte)
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Juya ania betana (Del mundo del monte)
Aprendizaje esperado : elaborar resúmenes a partir de un texto fuente.
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Los boletines informativos en mi comunidad
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Los boletines informativos en mi comunidad
Para obtener la información en la clase pasada vimos que una de las principales fuentes de información son las entrevistas
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El canto y encanto de la información
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El canto y encanto de la información
Recuerda que las noticias se tienen que redactar con claridad, darles una organización a las ideas, mencionar las fuentes
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Las formas del poema
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Las formas del poema
, de algo que va y viene, como si fueran las manos del albañil las que van y vienen.
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Poesía y poemas
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Poesía y poemas
Poemas del autor inglés Edward Lear, que por sus características han sido llamados “limericks”, éstos, fueron incluidos en
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Temas, emociones y sentimientos en los poemas
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Temas, emociones y sentimientos en los poemas
en el libro “A la orilla del Agua” y otros poemas de América Latina, que contiene propuestas de diversos autores, que fueron
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Un acento muy agudo
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Un acento muy agudo
¿En dónde suena más fuerte? Pues al final. En la sílaba -ZON, co-ra-ZÓN.
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Las regiones en el mundo que más deforestación tuvieron entre 2000 y 2005 fueron América Central y Sudamérica, con 4.5 millones
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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Utiliza un lenguaje claro, directo y objetivo y menciona conceptos concretos y reales, juntamente con la referencia de fuentes
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Un cuadro muy sinóptico
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Un cuadro muy sinóptico
Fuente: UNICEF (2019).El cambio climático y mis derechos.
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