Resultados para: «proyecto-social»
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
sea lícito y no hagamos daño, ahí se aplica un refrán de uso popular que dice: “Premio de trabajo justo, son honra, provecho
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· Ficha de clase
Fiesta de graduación
forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales
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· Ficha de clase
Clasifico los elementos de mi entorno
Identificarás los elementos naturales y sociales de tu entorno.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El mundo que me rodea
como elemento natural o social.
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· Ficha de clase
Tengo una identidad
Ser parte de un grupo social, por ejemplo, nuestra familia, nuestro grupo de amigos.
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Aspectos sociales y culturales. Es una mujer que vivió en la época virreinal y que era madre.
Aspectos psicológicos.
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. Influencia del entorno natural y social en la salud
Influencia del entorno natural y social en la salud
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. Estrategias para la construcción de un proyecto a futuro
Estrategias para la construcción de un proyecto a futuro
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· Sesión
Sesión 1. Para empezar
Participo en proyectos para atender
necesidades y problemas colectivos
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· Sesión
Sesión 2. Impulsamos proyectos con valores y procedimientos democráticos
Impulsamos proyectos con valores y procedimientos democráticos
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· Sesión
Sesión 3. Identificamos aliados para nuestro proyecto y nos adolescentes. coordinamos con ellos
Identificamos aliados para nuestro proyecto y nos adolescentes. coordinamos con ellos
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· Sesión
Sesión 4. Para terminar
Participo en proyectos para atender
necesidades y problemas colectivos
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· Sesión
Sesión 4. Evaluamos los proyectos para mejorar nuestra participación
Evaluamos los proyectos para mejorar nuestra participación
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· Secuencias
17. Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos
Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos
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· Sesión
Sesión 7. Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia
Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia
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