Resultados para: «personaje-comico»
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: Sí, tal vez, como soy una persona divertida, puedo invitar a alguien a que me enseñe y hasta le daría gusto porque
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
como el quedaste triste, tanto tu como la otra persona.
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· Ficha de clase
El problema de Martino
reconoce que las personas experimentan malestar o dolor emocional en situaciones de maltrato, discriminación o exclusión.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Se ha puesto eso como meta.
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
merecía ser tratada con respeto, como cualquier persona de esa escuela.
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· Ficha de clase
El agente emocional
Fefe Boond: Es una lotería común y corriente, pero en lugar de traer personajes u objetos como “La dama”, “la escalera” o
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Saladín: Que te ayuden a ti y a las personas que te rodean, a tu comunidad; pero sobre todo que te ayuden a ser una persona
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Andrés: En el pecho, siento como aire, espacio, ligereza. Juan: ¡Perfectamente bien contestado!
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· Ficha de clase
Examen emocional
revisa si las respuestas ante las emociones básicas le han ayudado a generar bienestar para su persona y quienes le rodean
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Coméntalo con las personas con las que convives a diario.
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
Reconocerás las emociones básicas y como se manifiestan en tu cuerpo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
Tu como Héctor y Saladín recuerda como Mariana lo resolvió al no poder saltar la cuerda, a partir del minuto 6:21 y hasta
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
Compartió la comida con su amigo.Héctor: Y aunque comió menos esa mañana, su amigo no se quedó sin comer.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
Hectorovich y Andrea empiezan a deducir la respuesta, tu como ellos también lo puedes hacer.
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
reconoce las habilidades personales y sociales movilizadas por la sorpresa para indagar situaciones novedosas de su contexto
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