Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde vamos a buscar?

Fuentes de información: Cualquier objeto o recurso que nos pueda ayudar a obtener información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un océano entre Europa y América

Ya mencionamos una: la necesidad de nuevas rutas para reestablecer los lazos comerciales con Asia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas prehispánicas

repasaste los conocimientos vistos en clases anteriores, esto te permite poder comprender mejor y poder avanzar hacia nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las culturas prehispánicas I

A medida que fueron creciendo, idearon nuevas formas de subsistir y construir cosas (utensilios, casas, edificios), y también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tratando información sobre el pasado

Un lugar importante donde los mexicas podían obtener los alimentos que comían eran el mercado de Tlatelolco, donde había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los videos como fuentes de información histórica

Un lugar muy importante donde los mexicas podían obtener los alimentos que comían era el mercado de Tlatelolco, donde había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

La fundación de nuevas ciudades por parte de los españoles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La caída del imperio mexica

las causas de la conquista de México Tenochtitlan y sus consecuencias en la expansión y colonización española a nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista de México-Tenochtitlan

identifica las causas de la conquista de México Tenochtitlan y sus consecuencias en la expansión y colonización española a nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los españoles llegan a Mesoamérica

Los españoles estaban muy impresionados con la riqueza de las nuevas tierras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Después de Colón

tierras quisieron fama, así que comenzaron a formarse nuevas expediciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A navegar! Parte II

siglos Xlll al XV hubo quienes pudieron llegar a África como los portugueses o como los españoles a América marcando una nueva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A navegar! Parte I

por eso que las personas que vivían en lo que hoy es España y Portugal tuvieron que buscar otras rutas para comerciar y obtener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando nuevas tierras

Explorando nuevas tierras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad virreinal: Recapitulación

Aprendizaje esperado: distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva

Ver contenido