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Volumen de cilindros I

Toma un momento para construir los dos tubos. Observa los tubos que construiste y piensa en una respuesta al problema.

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Interpretación de datos I

Observarás ejemplos de problemas que se presentan en diversos contextos de manejo de información.

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Las gráficas de línea II

El reto de hoy: Para evaluar lo que has aprendido hasta el momento, marca como “falso” o “verdadero” las siguientes afirmaciones

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Los polígonos de frecuencia II

Toma un momento para ver la respuesta en el polígono de frecuencias.

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Polígonos regulares II

Si observas las imágenes, verás que en todas ellas aparecen diversas figuras geométricas.

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Volumen de prismas rectos I

Toma un momento para imaginarlo y dibújalo en tu cuaderno.

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Volumen de cilindros I

Toma un momento para construir los dos tubos. Observa los tubos que construiste y piensa en una respuesta al problema.

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Probabilidad

Su importancia es creciente en diversas áreas del conocimiento, por ejemplo: En ciencias básicas como la Física, la Química

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El rango

Toma un momento para aplicar la fórmula anterior y calcula el rango de los datos.

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Interpretación de datos II

Hasta este momento, has analizado información presentada en histogramas.

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Medidas de tendencia central II

El reto de hoy: Reflexiona sobre la importancia de este aprendizaje y los diversos contextos en que puede ser usado y piensa

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La desviación media I

¿Cómo vas hasta el momento?

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La probabilidad frecuencial de un evento

esta situación es hipotética no sabemos si la persona que coloca la comida fuera de su casa lo hará siempre, en algún momento

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Es momento de hacer el gráfico que permita visualizar lo que ocurre en cada conjunto de lanzamientos.

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Las ecuaciones

En este momento piensa en un número tal que al multiplicarlo por 4 se obtenga 16 negativo.

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