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Reconstruyendo los hechos

Reconozcas la secuencia de hechos en la nota informativa anterior, a partir de las respuestas a las preguntas: ¿qué?

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Opiniones que valen mucho

Tal vez una respuesta, al respecto sería que, si no se hace algo por detener el deterioro ambiental, pronto se tendrán que

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Para dar respuesta, reflexiona sobre qué efecto causa cada nota informativa.

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¡Imagínate cómo pasó!

Entonces las respuestas se anotarán como están en el cuadro y se palomearán los dos aspectos.

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Una selección más conveniente

Lee estas posibles respuestas: Para conocer más sobre los textos literarios. Por placer o por gusto.

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Reseñar, ¿para qué?

A lo largo podrás dar respuesta a estas preguntas. Para iniciar, te invitamos a leer los siguientes textos.

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Les cuento de qué trata

Dando respuesta a las preguntas y en el caso de que no hayas asistido a una presentación editorial.

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Te lo recomiendo…

La respuesta es, que cuando compartes tu punto de vista y ves el punto de vista de otras personas, creas nuevas perspectivas

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Amplía tu respuesta. ¿Qué le recomendarías a la persona que realizó el dibujo?

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Cómo titular reseñas

¿Qué respuesta crees que sea la correcta?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Amplía tu respuesta. ¿Qué le recomendarías a la persona que realizó el dibujo?

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Así se construye un personajel

Después de dar respuesta a las preguntas, revisa, cuáles fueron tus respuestas Seguramente usaste adjetivos como: peligroso

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Había una vez, en algún lugar…

La respuesta está en el uso de ciertas palabras, en las descripciones y en la narración.

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Emociones que quiero provocar

Dando respuesta a lo anterior, se pone el ejemplo del libro de cuentos de Ray Bradbury Crónicas marcianas, hay uno que se

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

A lo largo de la sesión descubrirás que en las narraciones se emplean los adverbios y frases adverbiales para complementar

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