Resultados para: «agua-simple-potable»

12809 resultados
La libertad como derecho humano
Contenido · Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Siempre y cuando no se vulneren los derechos de otra persona.
Ver contenido
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Contenido · Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Al ser integrante de diversos grupos, es posible que las formas de pensar y actuar que aprendiste en alguno de ellos difieran
Ver contenido
Retos de un ciudadano
Contenido · Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Es decir, saber defender tus derechos e ideas, pero siempre con respeto a los derechos y a la dignidad de las y los demás
Ver contenido
Por una convivencia pacífica
Contenido · Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Ejemplos de disputas por el agua hay varios más que el anterior.
Ver contenido
La diferencia nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Debes de estar consciente de que, al intentar pertenecer a algún grupo, es posible que adoptes actitudes o valores de las
Ver contenido
Únicos y diversos
Contenido · Ficha de clase
Únicos y diversos
aportes de grupos y la negociación entre identidad individual y colectiva, así como de la diversidad de identidades que es posible
Ver contenido
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Por lo tanto, siempre es necesario que tengas una postura crítica frente a la información que recibes de las redes sociales
Ver contenido
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Algo de lo más esencial para poder manejar toda esta información es siempre buscar fuentes confiables, esto es, tener en
Ver contenido
¿Qué es la postura crítica?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Disponer de información permite decidir y actuar en relación con los diversos ámbitos de tu persona, siempre y cuando ésta
Ver contenido
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
consideras que tu mamá, tu hermana o la persona que será tu pareja, alguna o algún otro integrante de tu familia, es quien siempre
Ver contenido
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Contenido · Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Aunque Adela tiene el deseo de seguir estudiando, Felipe le comenta que no es posible.
Ver contenido
Equidad de género  en mis espacios de estudio
Contenido · Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Pero ¿siempre es así? ¿Qué piensas al respecto?
Ver contenido
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Para reafirmar que sí es posible construir espacios de inclusión e interculturalidad, escucha las experiencias de algunas
Ver contenido
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Contenido · Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Para iniciar, analiza la siguiente información y recuerda si te ha pasado alguna situación similar: Es posible
Ver contenido
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
De ser posible, también incluye en tu lista, los artículos anteriores. ¡Buen trabajo!
Ver contenido
Filtros