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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Se creativo y al terminar compártelos con tu familia.  

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Leemos poemas

que leíste, el énfasis está puesto en lo que el autor ama o le gusta animales, flores, piedras hermosas, aves, para terminar

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Historia de la vida

Para terminar, te invito a que elijas a uno de tus familiares: abuelos, padres, primos o alguna persona favorita y hazle

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La radio como herramienta de comunicación

Para terminar esta clase se va a presentar una canción muy alegre de un grupo de Atlixco Puebla, Monedita de oro, por eso

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

nombre de tepehuanes, tepehuanos o tepehuán es sin duda de origen náhuatl, derivado de tépetl, cerro y huan, partícula posesiva

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Por hoy hemos terminado, esperamos que hayas disfrutado y aprendido sobre “Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos”.

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Características de mi idioma o lengua

Inícialo en el minuto 0:30 y detenlo en el minuto 3:24, posteriormente inícialo en el minuto 6:23 y termínalo en el minuto

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De principio a fin

para que cuando escribas tu texto hables sobre el tema que escojas de principio a fin y evites iniciar con un tema y terminar

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Una copia con sentido

¿Cómo termina? ¿Si se usan comas? o en el caso de muchas lenguas, ¿Si se usa glotal?

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa.   4. Procesa la información.

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Artesanas en mi comunidad

Aprenderás a utilizar el punto al terminar una oración.   ¿Qué hacemos?

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De lo oral a lo escrito

Recuerda cómo empieza, que pasa después y cómo termina.

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Anécdotas divertidas

Cómo terminó la anécdota.

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Pásele a la cocina

Por hoy hemos terminado, no olvides practicar tu escritura y ver las programaciones.  

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¿A qué jugamos?

Dos o más Monte Muy bien, has terminado de organizar tu información.

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