Resultados para: «numero-natural_2»
7679 resultados
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· Ficha de clase
La importancia de medir
El nuevo sistema tenía que:
Estar basado en cosas que permanecieran estables en la naturaleza.
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Considera: ¿Cuáles son las expresiones que representan el largo y ancho del nuevo terreno de Margarita?
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Este último esquema sobre progresión temática explica que se puede agregar un nuevo enunciado, y éste da pie a un nuevo tema
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Considera: ¿Cuáles son las expresiones que representan el largo y ancho del nuevo terreno de Margarita?
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· Ficha de clase
Geometría
cognitivas del pensamiento se consolidarán de manera que sean verdades sobre las que se construya eficientemente cada nuevo
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recurso
· Video
6. Plan preventivo
vídeo para crear un plan preventivo ante una situación de riesgo, esto para reducir la vulnerabilidad ante un fenómeno natural
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
Al momento de visitar un lugar nuevo es importante saber cómo ubicarnos y no perdernos.
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
Algunas veces no se desarrollan las fortalezas, pero sí, se aprende algo nuevo y practicas suficiente se adquiere una nueva
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
Algunas veces no se desarrollan las fortalezas, pero sí, se aprende algo nuevo y practicas suficiente se adquiere una
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
Se dice que al terminar hubo un “nuevo amanecer” y una nueva oportunidad para renacer.
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI
Si seguimos escribiendo, después de si, se repite do, de nuevo re, mi, fa y así sucesivamente
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
Se dice que al terminar hubo un “nuevo amanecer” y una nueva oportunidad para renacer.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI
Si seguimos escribiendo, después de si, se repite do, de nuevo re, mi, fa y así sucesivamente
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
En esta sesión inicias con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
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· Ficha de clase
Aprendiendo a hacer una escultura
https://youtu.be/LfNSYQglZho
En la sesión de hoy comenzarás con un nuevo proyecto interdisciplinario llamado
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