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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Hasta hace algunos años y todavía en algunos libros, a los grupos también se les asignaba el nombre de familias.

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

, lápices y colores.

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo y tu tabla periódica

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¿Cómo representar los átomos?

Imagina que tienes unas cajas y descubrirás qué contienen. En la primera caja hay átomos.

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¿Cómo representar los materiales?

Tomas papel y lápiz y comienza nuevamente la explicación, pero ahora apoyada con dibujos, flechas y referencias.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

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¿Cómo expresar la concentración?

Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu cuaderno y tu libro de texto de Ciencias con énfasis en química.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Por ejemplo, la temperatura de ebullición de 1 litro de agua es la misma que la de 10 o la de 1000 litros.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Esto normalmente se logra mediante la publicación de artículos y libros, que comunican de manera clara y precisa los hallazgos

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

y pureza.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

y el ambiente.

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

y el ambiente.

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

y el ambiente.

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