Resultados para: «cuatro-lados-rectos»
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Cuarta imagen.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
El reto de hoy:
Qué te parece que como reto preguntas a algún familiar qué se puede hacer para cuidar a las especies en peligro
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
El reto de hoy:
¿Qué te parece que, como reto, le preguntes a algún familiar, qué se puede hacer para cuidar a las especies
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Soy feliz cuando llueve. Me gusta mucho ver la lluvia.
Cuando estoy triste veo caricaturas que me hacen reír.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
En ese cesto, ella guardaba sus tesoros y cuando estaba muy lleno, ella habría el cesto para que su familia lograra verlos
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
anímate a hacer el reto en tu casa.
Te reto a Adivinar a qué familiar me parezco (Teatro). Hasam Díaz, tallerista.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Para que todo el mundo supiera que eran amigos,
cuando llovía,
y cuando brillaba el sol,
No se podían tocar.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
la respuesta la vas a anotar del otro lado de la lista.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
¿Qué te parece si vemos lo que hacen algunas comunidades indígenas de nuestro país cuando practican la reciprocidad?
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
de comenzar la clase la maestra Ale y Erik vieron que Panchito y Gloria estaba muy distraídos, tanto que no escucharon cuando
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Está recordando cuando ganó una medalla en natación y cuando hizo esa tarea de español que le costó tanto trabajo.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
por ejemplo, cuando algunas alumnas y alumnos quieren bailar una canción y cuando unos quieren presentar una exposición
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
La que llega cuando respiramos hondo, cuando nos relajamos: La tranquilidad.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Todas y todos reímos…En efecto, así no es. Intenta de nuevo.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Es muy molesto ver cuando un niño trata mal a las niñas, cuando se comportan como si ellas no fueran importantes y cuando
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