Resultados para: «carta-formal»
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Contenido
· Ficha de clase
Giordano Bruno: el astrónomo que desafío a la inquisición
¿Crees que exista una diferencia en la forma de percibir y observar los fenómenos naturales que sucedían en la Antigüedad
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· Ficha de clase
La revolución de Copérnico
Según Platón, la Tierra debía tener una forma esférica, ya que era la figura que se consideraba como perfecta.
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· Ficha de clase
Tycho Brahe: un astrónomo fuera de este mundo
¿Crees que exista una diferencia en la forma de percibir y observar los fenómenos naturales que sucedían en la Antigüedad
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· Ficha de clase
Kepler: figura de la revolución científica.
Tuvo la suerte de ver una radiante estrella que no formaba parte del firmamento que él conocía muy bien, por lo que dedujo
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· Ficha de clase
Newton y la ley de gravitación universal
Inicia con la siguiente pregunta: ¿qué forma tiene la Tierra?
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· Ficha de clase
La gravedad según Einstein
En esta sesión, conocerás sobre las aportaciones que Albert Einstein hizo a la Física y su forma de explicar la gravedad.
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
De manera más formal, grandes pensadores como Tycho Brahe, Nicolás Copérnico, Galileo Galilei, Johannes Kepler e Isaac Newton
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· Ficha de clase
Cometas y asteroides
Incluso se ha logrado identificar que algunos poseen agua en forma de hielo.
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
Las nubes moleculares pueden tener una infinidad de formas y tamaños.
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· Ficha de clase
Las constelaciones
Los nombres de las estrellas que forman el Cinturón de Orión son Alnitak, Alnilam y Mintaka.
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· Ficha de clase
La Vía Láctea
Entonces, ¿cómo se sabe que tiene esa forma?
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· Ficha de clase
El telescopio
dentro del otro, esto te ayudará a tener la distancia focal.
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· Ficha de clase
¿Qué es un observatorio astronómico?
Dependiendo del tipo de tecnología que utilicen, los observatorios con base en el suelo se pueden ver de diferente forma.
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· Ficha de clase
Todo depende de la luz con que se mire
Una onda tiene la siguiente forma general, que está formada por crestas, o puntos más altos, y valles, o puntos más bajos.La
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· Ficha de clase
Telescopios espaciales
La única forma de evitar estos problemas era realizar observaciones desde fuera de la atmósfera.
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