Resultados para: «camilo-arriaga»
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camino?
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
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En la imagen 1 dice: Camila y Juan quieren usar el mismo juguete.
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
a la escuela para recoger y entregar los cuadernillos, Jaime no pudo asistir porque estaba ayudando a su familia en el campo
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Y hay un tiempo límite, aquellos que mantengan la pelota arriba hasta que toque la campana, ganarán el juego.
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
, está arriba colgando de la repisa, vas a marcarlo con un círculo.
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
Como en este ejemplo:
Ejemplo de cambio de imágenes.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
derecho a participar y ser tomados en cuenta por las personas adultas.La participación de las niñas y los niños es un camino
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
responsabilidades comunes, además, se hablará del medio ambiente, animales, plantas, personas, montañas, atmósfera, la ciudad, el campo
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Sí, pulgar arriba, ayudar a otras personas ayuda a favorecer la convivencia con los demás.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Consumir productos directamente de las y los productores del campo.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Qué bonito camina y por allá esta una foca.
Ahora tienes a un delfín, mira qué bonito es.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Qué bonito camina y por allá esta una foca.
Ahora tienes a un delfín, mira qué bonito es.
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
está arriba colgando de la repisa, vas a marcarlo con un círculo.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Consumir productos directamente de las y los productores del campo.
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· Ficha de clase
Reglas, ¿en los juegos también?
Si no hay un patio en tu casa, puede ser en una habitación, usando cinta de colores, en un campo usando piedras y ramas para
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· Ficha de clase
¡Cómo cambia todo a mi alrededor!
¿Puedes notar otro cambio en ese lugar?
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