Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta I

¿Qué pones del lado izquierdo, en donde inicia el cordón?

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¿Quién va adelante? I

Inicia con el juego.

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Por 10, por 100 y por 1000

Para iniciar, observa el siguiente video, que te aportará elementos para la reflexión: Multiplicar con el modelo de área

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¿Qué tanto es tantito?

Posiblemente al inicio no te sea posible llegar a una solución de la manera en que lo hiciste en el problema original; en

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A dibujar estructuras

Observa el siguiente video desde el inicio hasta el minuto 4:12.

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Descuentos e impuestos

Precio inicial % de descuento Precio final 2560 25%   4580 20%   7200 15%   6420 30%   5050 35%   3010 16%  

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Caculando porcentajes

Observa el siguiente video en el que lo podrás entender con mucha claridad desde el inicio hasta el minuto 3:06 Describiendo

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¿Cuál será el porcentaje?

Realiza los siguientes cálculos para obtener el valor del préstamo sin interés, es decir el valor del préstamo inicial.

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Caculando porcentajes

Observa el siguiente video en el que lo podrás entender con mucha claridad desde el inicio hasta el minuto 3:06 Describiendo

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Descuentos e impuestos

Precio inicial % de descuento Precio final 2560 25%   4580 20%   7200 15%   6420 30%   5050 35%   3010 16%  

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Ofertas y descuentos

Después lo restas a la cantidad inicial 150 – 45=105 para obtener que, $150 menos el 30%, queda en $105 Para que te quede

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La pulga saltarina

Inicia en 0 y ve saltando tu pulga de acuerdo al número elegido, por ejemplo, si elegiste tres, tu pulga saltará pasando

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Los Wixáricas

Se inicia en el origen, ahí donde se cruzan los dos ejes y sus coordenadas son cero y cero.

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Pensar en reversa

Antes de iniciar con la sesión de hoy, recuerda algunos conceptos matemáticos que revisaste la semana pasada, por ejemplo

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La pulga saltarina

Inicia en 0 y ve saltando tu pulga de acuerdo con el número elegido, por ejemplo, si elegiste tres, tu pulga saltará pasando

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