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Mis amistades y mi grupo escolar

Al final, pudo entrar a jugar con ellos y se la pasaron bien.Todos han vivido diferentes momentos al formar parte de un grupo

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Al final del cuento, ¿Cómo crees que se sintió el gusanito convertido en caracol?

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La primera versión de mi cartel

, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

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Me expreso libremente

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Los impactos de mis acciones

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Los efectos de mis acciones

practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Al final observa todas las cartas para una actividad. Inicia el juego: TOC, TOC - ¿Quién es?

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

, únicos y especiales y al convivir con otras personas, conoces formas de vida diferentes a partir de lo que hablan, de lo

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Lee la frase que tiene, coloca primero al lado de la imagen y luego coloca un color sobre la figura.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Cada uno de tus amigos o amigas es diferente, pero que puedes integrarte con ellas y ellos al convivir y colaborar porque

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Reciprocidad: dar y recibir

Recuerda que ayudar en el orden de la casa es una tarea de todos y también una manera de corresponder al esfuerzo que la

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Kipatla, “Carmen, busca y encuentra” del 5´13” al 16´08”https://www.youtube.com/watch?

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¡Yo también puedo hacerlo!

Erik al escucha a Gloria, le sugirió que le comentará al maestro de Educación Física lo que ocurría, pues él podría ayudar

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