Resultados para: «que-quiero-lograr»
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· Ficha de clase
Sistemas tecnológicos
Ahora, imagina que el auto de tu familia, en un viaje, se detiene, ¿qué pasaría?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
riesgos para la salud debido al consumo frecuente de alimentos ácidos con el fin de tomar decisiones para una dieta correcta que
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Al inicio del tema puedes llenar las dos primeras columnas (que sé y qué quiero aprender) y al final puedes regresar a responder
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Acerca el magnesio a la flama y observa lo que ocurre.¿Qué reacción de óxido reducción sucedió en la demostración?
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
¿Qué cambio crees que ocurrió?
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
También hay quien dice que la sal marina es menos dañina que la sal de mesa, sin embargo, la ciencia demuestra que ambas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
Analiza las siguientes preguntas:
¿Qué sabes?
¿Qué quieres aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
Toma nota de las ecuaciones, para que en ellas puedas detectar qué elemento se oxida, y, por consiguiente, qué elemento se
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?
argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
Para lograrlo necesitarás tu lápiz o bolígrafo y tu cuaderno.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?
Por otro lado, hay muchos otros que aparte de estudiar quieren trabajar.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
selecciona hechos y conocimientos para planear la explicación de fenómenos químicos que respondan a interrogantes o resolver
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
Reflexiona la siguiente frase:
“¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida más
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
¿Qué factores crees que influyeron en dicho incremento?
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
¿Qué factor consideras que es el causante?
Formula una hipótesis con base en lo que conoces.
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