Resultados para: «oceano-indico»
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océano?
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· Ficha de clase
¡Un conflicto, una oportunidad!
Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:23 al minuto 07:58
Vitamina Sé.
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· Ficha de clase
Alegres y felices sin ser lombrices
Observa el siguiente video del inicio al minuto 02:00, es un ejemplo de alegría.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
Observa el siguiente video del inicio al minuto 02:27
Un poco de miedo.https://youtu.be/16SKgoRHG1sMuchas veces sientes
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
Observa el siguiente video del inicio al minuto 01:50
Emociones. Once Niñas y Niños.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La advertencia del asco
Te invito a hacer la siguiente actividad; ve las imágenes y piensa en lo que te hacen sentir al verlas.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
Voy a ponerte el ejemplo de algo que en realidad pasó al inicio de la pandemia.
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· Ficha de clase
A veces se gana, a veces se pierde
El reto de hoy:
Te invito a escribir qué te hace sentir triste, dónde sientes esa emoción y de qué manera la sientes.
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
Te invito a leer el siguiente cuento.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Somos un equipo
El reto de hoy:
Te invito a que preguntes en tu casa a tu familia qué les causa sorpresa y cómo reaccionan ante ella.
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· Ficha de clase
Sorpresas inolvidables
Te invito a ver el siguiente video.
Don Leopoldo y Cupertino Sorpresa.
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
Ahora te invito a leer con alegría este cuento.
“La Botella de la Felicidad” de Marisa Alonso Santamarina.
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· Ficha de clase
La alegría, mi mejor aliada
Te invito a observar el siguiente video:
Canción de la Alegría.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Para quien tiene miedo, todo son ruidos
Te invito a observar el siguiente video.
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
Te invito a reflexionar.Otra situación puede ser cuando tiran basura, por ejemplo, cuando alguien va en la calle y empieza
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
Te invito a leer como un alumno nos va a explicar de mejor manera que el asco es necesario.
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