Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

Si bebes un refresco de medio litro, equivalente a 550 gramos, y la concentración de azúcar es del 12% ¿Cuántos gramos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Por ejemplo: La temperatura de fusión del agua es de 0 grados Celsius y su temperatura de ebullición es de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Las ratas de ambos grupos fueron entrenadas para salir de un estanque de agua por medio del uso de una escalera y caminar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

y pureza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

y el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

y el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

y el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué medimos en la ciencia?

identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Cromatografía Es una palabra que proviene del griego croma/color y grafos/escribir –escritura a color– que técnicamente significa

Ver contenido