Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación de un alumno llamado Pedro que le comenta a su profesora sobre cómo está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

En ese momento supe que era el indicado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Pues los verbos conjugados, además de indicar tiempo, indican modo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Para iniciar, piensa en la siguiente pregunta aparentemente sencilla: ¿Para qué sirve investigar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Para iniciar, te pedimos observar el siguiente texto: Después de una rápida ojeada, ¿puedes definir si es un cuento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Al final, observa que se indica la fuente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

primero que debes añadir es la PORTADA: esa página que presentará tu recopilación de cuentos y se colocará al inicio para indicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

sesión primero reflexionarás sobre la importancia y utilidad de las fichas temáticas; después repasarás los pasos para iniciar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Ahora ve a las páginas que indica el índice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

El texto indica que las células se dividen en unicelulares y pluricelulares y ofrece algunas características y ejemplos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Comienza con la frase “es también el criterio”, indica que va a introducir un elemento que complementa la idea central, menciona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas temáticas o de estudio, como el nombre lo indica, tienen el propósito de ayudar a las alumnas y los alumnos a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

¿Recuerdas cómo indicar la referencia de la información que incluiste en alguna investigación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el siglo I de n. e. desde la antigua India llega el budismo a China.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

un recuento de los conceptos que revisaste durante la sesión: Los pregones son expresiones que tienen el propósito de invitar

Ver contenido