Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Qué tienen en común estas tres historias?

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Proviene de la crónica histórica Primaveras y otoños del Señor Lü (aprox. 239 a. n. e.).      

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

“La semana pasada, mi maestra de Lengua Materna nos solicitó realizar un portador textual de manera individual para incluir

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¿Dónde busco lo que digo?

Cabe mencionar que, en ocasiones, estas expresiones conllevan una historia implícita; por ejemplo, tú seguramente llegaste

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Consulta refranes, dichos y pregones

Por ejemplo, se te invita a leer el siguiente texto, se trata del fragmento de un texto teatral que desarrolla su trama en

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Difundamos la información

atención y despertó tu curiosidad por saber más, así que se te invita a que consultes tus apuntes de Lengua Materna, Historia

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¿Cuáles son mis fuentes?

Cita textual o directa.

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Uso de los esquemas en la monografía

UNA LARGA HISTORIA “[…] La migración no es algo nuevo.

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No sólo en los libros…

han logrado mejorar su condición física a partir del cambio en hábitos alimenticios y que, al momento de narrar esta historia

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Entra y argumenta…

Pueden ser historia, ciencias, formación cívica y ética, etc.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Énfasis: analizar coherencia textual y progresión temática en monografías. ¿Qué vamos a aprender?

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Temas relevantes que nos informan

El reto de hoy: Elige un tema que estés viendo en algunas de sus otras asignaturas, como, por ejemplo, Historia, Geografía

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Así se entiende mejor

, ¿Qué es lo que sucede que no se logra escuchar con una coherencia textual?

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Énfasis: analizar coherencia textual y progresión temática en monografías. ¿Qué vamos a aprender?

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Temas relevantes que nos informan

El reto de hoy: Elige un tema que estés viendo en algunas de sus otras asignaturas, como, por ejemplo, Historia, Geografía

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