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Fuerzas y movimiento de los objetos

Y de paso, reflexionaste sobre los riesgos del movimiento, a gran escala con los sismos y terremotos, y a pequeña escala

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¡Gira, que gira!

Se trataba de una máquina simple en la que dos ruedas estaban unidas por un eje.

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

Pues uno que permitiera ver si la pelota estaba o no en el techo, sin tener que subir, un periscopio.

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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa

sueño (o el terror) tejieramitologías y cosmogonías,antes que el tiempo se acuñara en días,el mar, el siempre mar, ya estaba

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Lo que nos dicen las estrellas

Vamos a continuar con lo siguiente: Como pudiste observar, ahí estaba Ajolisto y hay una siguiente pregunta, pero, si te

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Lo que nos dicen las estrellas

Vamos a continuar con lo siguiente: Como pudiste observar, ahí estaba Ajolisto y hay una siguiente pregunta, pero, si te

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Gigantes que miran las estrellas

Ixtioli regresó triste a su cueva porque estaba solo y asustado.

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Cambios permanentes de los materiales

¿Puedes volver a tener la masa como estaba antes?

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Un buen trato

Hasta ya no quería ir a la escuela.

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Quiero aprender de mis abuelos

Parte de ser un buen líder es reconocer necesidades de otros, como en la casa, la escuela, tu calle, colonia o en alguna

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La hazaña

Emma : Soy muy buena en matemáticas y al darme cuenta que no podemos asistir a la escuela por la pandemia, decidí

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La balanza

Esteban: Una vez en un cumpleaños estaba un payaso, y yo le tenía miedo, pues era muy pequeño.

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Me conozco y me regulo

¿Te ha pasado algo así en tu escuela? ¿Cómo deberías actuar?

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¿Y ahora cómo lo resuelvo?

que estoy muy agradecido y feliz por el trato que me has dado y con el apoyo que me han dado todas las personas de la escuela

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Lo aprecio y agradezco

Un día Romina dejó de ir a la escuela.

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