Contenido · Ficha de clase

Gases que calientan la atmósfera

Las fuentes naturales de dióxido de carbono son los animales y vegetales en descomposición, los incendios forestales de origen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paz social y tiempo libre en la calidad de vida

Hay mucha gente que por diversos motivos ha tenido que desplazarse, ya sea dentro o fuera de su país de origen, y vive en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad

Es importante considerar que habrá niños y niñas, en diversas regiones de nuestro país cuyas respuestas serán diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación y Salud en el mundo

para llevar la educación a los hogares a través de diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Países con mayor y menor desarrollo económico

Te mando un fuerte abrazo. Ximena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

Crear fuentes de trabajo y oportunidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

En algunas regiones rurales, debido a las fuertes y constantes lluvias, hay pérdida de ganado y cultivos; caída de árboles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Este caso lo puedes incorporar en tu proyecto como un ejemplo para ilustrar los efectos más severos de las lluvias fuertes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

La calidad de vida abarca diversos aspectos, que son: Condiciones ambientales, materiales, políticas, psicológicas y sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro Proyecto

Y no perdamos de vista que, aunque se presenten lluvias fuertes, los seres humanos tenemos la posibilidad de prepararnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

Eso significa que algunas inundaciones son provocadas por las lluvias fuertes de ciertos tipos de nubes, por eso todos deben

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

Durante el sismo, deben conservar la calma, alejarse y eliminar fuentes de incendio, alejarse de ventanas y objetos que puedan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Efectivamente, cuando ocurren desastres muy fuertes, uno de los sectores más afectados es el comercio, debido a la poca movilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención de los desastres en el mundo

El peligro es una situación en la que existe la posibilidad de amenaza, por ejemplo, un fuerte terremoto al durar mucho o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidado de los bosques y el suelo

Recuerda que el dióxido de carbono que es tan dañino para los seres humanos tiene su mayor fuente de las emisiones en la

Ver contenido