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¿Cómo representar los átomos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Agiliza el proceso de recepción para acomodarlos en donde les corresponda.
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¿Cómo representar los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
En este espacio se te comparte algunas ideas, sugerencias y recursos para que en la medida de lo posible las utilices en
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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
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¿Cómo expresar la concentración?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
En arquitectura, la unidad partes por millón (ppm) es un término común utilizado para medir la calidad del aire en el interior
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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Para preparar una mezcla expresada en por ciento en volumen, se emplea este procedimiento. 1.
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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Anota en tu cuaderno: ¿qué criterios utilizarías para clasificar mezclas en homogéneas y heterogéneas?
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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
¿En qué orden debes agregarlos para evitar que se mezclen?
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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
En la industria se usa en las baterías para automóviles, en las pinturas y en la soldadura de tuberías de agua; pero se tiene
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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud
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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Anota estas preguntas en tu libreta, para que posteriormente las resuelvas: ¡Qué propiedades posee la materia?
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¿Para qué medimos en la ciencia?
Contenido · Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
¿Para qué medimos en la ciencia?
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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Recuerda que en tu libro de texto también puedes consultar el tema para aclarar cualquier duda.
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