Contenido · Ficha de clase

Vamos a crear códigos de longitud

Él te habla sobre su fin de semana.

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Organizo mis días

estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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¿Qué hacemos en la semana?

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Qué diferentes las semanas y las vidas

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Se vacía el agua de cada uno de los contenedores, es decir, de la botella y del vaso, en dos vasos transparentes que sí sean

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La ronda de fichas

Toma 5, pero no creo que ya sean 35, cuenta 25. Otra vez toma 5, pon 5 fichas más 25 más 5 son 30. Toma 2 fichas.

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Ahora que has comprendido que los dados pueden dar el mismo número, aunque las caras en las que caigan sean distintas, vas

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Este procedimiento lo puedes repetir las veces que sean necesaria y hacer diferentes trazos y cortes para formar otras figuras

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Descubriendo figuras

Pueden ser de cualquier tamaño siempre y cuando sean figuras geométricas.

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Mi colación preferida

Ahora, ¿Qué bebida y alimento es consumido menos durante la semana?

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¡Cálculo hasta el 100!

Puedes pintarle un 10 para identificarla, así como lo hiciste con las fichas rojas y azules la semana pasada.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

Recuerda que la mejor forma de celebrar la semana de las y los niños es aprendiendo y divirtiéndote.

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Los días de la semana

Los días de la semana

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¿Cuál libro compro?

Los 3 resultados son iguales y podemos observar que, aunque los precios de los libros y el dinero de cada niño o niña sean

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Creando a partir de figuras geométricas

Recuerda que hace muchas semanas hiciste “la ciudad geométrica”.

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