Contenido · Ficha de clase

Textos Narrativos

Vamos a leer el primero de los textos. El lobo y el perro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto al microscopio

¿Para qué se usa en los párrafos, primero y segundo? ¿Tienen el mismo uso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

Primaria 5º Y 6º clase: 17 Tema: La fábula.https://youtu.be/Vt1Alm7o9Rk Eek’ob.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos para aprender y divertirnos

Primero, vamos a leer textos sobre un mismo tema para tratar de identificar los detalles y énfasis que los diferencian.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

¿Utiliza fuentes primarias o secundarias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un instructivo para todo

El primero, porque el instructivo nos indica la forma en que debe ocurrir algo, como la forma de cocinar algo, de construir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

Veamos el primero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los adverbios de tiempo

¿Qué paso primero?, consulta las páginas 9 y 12 de tu libro de español.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tokio 2020

pues mira, tienes que estar primero informado de porqué se cancelaron y eso ya lo averiguamos: fue por la pandemia del COVID

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un eslogan para las gelatinas

Vamos hacer un eslogan para vender gelatinas, enfocándonos en el sabor, primero tenemos que pensar a quién le estás dirigiendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas de exposición y/o mis emociones

Sobre las emociones en la ruleta, a ver, recordemos qué fue lo primero que hicimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

—Señor Chichicuilote —dijo la Araña en tono malicioso—, admiro que me note que yo una mosca enrede. Es muy piadoso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Para empezar a buscar información sobre un tema, lo primero es identificar qué quieres saber y dónde lo puedes encontrar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos fábulas y refranes.

Vamos a escribir primero el refrán “A palabras necias, oídos sordos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

El pájaro dziú Cuentan por ahí, que una mañana, Chaac, el Señor de la Lluvia, sintió deseos de pasear y quiso recorrer los

Ver contenido