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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

identificaras situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ellas

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

También se pueden aplicar las reglas en el trabajo, por ejemplo, una de ellas es que todas y todos lleguen temprano para

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Carlos usa silla de ruedas.

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Necesidades comunes

Ya has identificado que la necesidad que tienen en común es: necesidad de calles accesibles y libres para transitar.

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Acuerdos y Autoridades

Entre ellos y ellas están llegando acuerdos para favorecer el aprendizaje de las niñas y niños.

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

La última imagen del policía, la debes unir con los niños que están cruzando la calle.

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El circo del conocimiento

Ellas y ellos también son únicos y valiosos.

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Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Ese señor barriendo la calle de su comunidad para que todo este limpio. Has logrado resolver la actividad.

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

Tirar basura en las calles. Separar los residuos y desechos.

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Imagina una persona tira basura en la calle.

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Y también participar en ellas, recuerda que para cuidar la convivencia en los espacios que compartes, es necesario que todas

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Nos cuidamos

Hay unos niños que están jugando futbol en medio de la calle y viene un auto, y les puede hacer daño, es peligroso que los

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Niñas y niños tenemos derechosf

Debe de haber dos de cada una de ellas, es decir, dos de cada derecho.

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¿A quién le comparto mis datos?

La dirección completa de tu casa, que incluye: calle, número interior y exterior, colonia, código postal y ciudad. si no

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Tomo decisiones en casa

Es mejor atravesar la calle de la mano de un adulto, no todas las calles son iguales, a veces los sentidos cambian y es muy

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