Resultados para: «numeros-pares»
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· Ficha de clase
Diseñando soluciones técnicas
identificaste cómo se conforma una batería de litio, se propone que éstas sean utilizadas en los autos que ya no son tan nuevos
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· Ficha de clase
La Batería de Enrique Nativitas
Además de utilizar tus manos puedes realizar el juego con otras partes de tu cuerpo.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Además de utilizar tus manos puedes realizar el juego con otras partes de tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
¿Crees que es importante valorar las costumbres de otras niñas y niños que viven en otras partes de México?
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
¿Cuál es el sentido que nos permite saber que una pared es lisa?
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Observaste que en el ambiente hay mucho polvo, y que el polvo es una mezcla de partículas, es decir, partes pequeñitas de
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
pueden jugar con muñecas o muñecos y con ayuda de la imaginación se disfruta jugar a diferentes cosas, que podrás hacer que pases
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Recordarás
aquellos juegos que formaron parte de la niñez de sus abuelos, padres u otros familiares, que ahora
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· Ficha de clase
Las tradiciones durante el año
tradiciones son costumbres que se han conservado a través del tiempo y estas son trasmitidas de abuelas y abuelos, a madres y padres
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
En la sesión anterior, pudiste hacer sonidos con las partes de tu cuerpo y con algunos objetos.
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· Ficha de clase
El croquis
Un mapa es una representación más amplia del mundo o algunas de sus partes, es decir, de un país o estado.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Pide a tus padres, madres, abuelitas, abuelitos y tías o tíos, que te compartan las actividades que ellos realizaban para
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
A la lengua y en diferentes partes de ella podemos sentir todos esos sabores.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Pide a tus padres, madres, abuelitas, abuelitos y tías o tíos, que te compartan las actividades que ellos realizaban para
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
¿Crees qué es importante valorar las costumbres de otras niñas y niños que viven en otras partes de México?
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