Resultados para: «la-caza-del-mamut»

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Cómo discutir y triunfar en el intento
Contenido · Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Elige el tema y haz la propuesta de dos preguntas para cada panelista, escribe la presentación del tema y también prepara
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Cómo me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
La de un tema escolar.
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Convence con buenas estrategias
Contenido · Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Cuidar la apariencia formal de cada expositor.
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¿Qué información necesito?
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¿Qué información necesito?
Observa el siguiente video del minuto 1:00 a 2:47, que te habla acerca del proceso de selección de la información.
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Mi experiencia avala mis argumentos
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Mi experiencia avala mis argumentos
Al hablar de recomendaciones, cómo tejer la experiencia dentro del argumento.
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Tener evidencia hace la diferencia
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Tener evidencia hace la diferencia
Tener evidencia hace la diferencia
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Validando mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Validando mis argumentos
Gran parte de la misión de los debates es llegar a un consenso o punto medio del asunto en cuestión.
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¿Qué información necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Observa el siguiente video del minuto 1:00 a 2:47, que te habla acerca del proceso de selección de la información.
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Nuevas plumas por conocer
Contenido · Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
Otra parte fundamental en la elaboración del prólogo es la inclusión de reseñas de las obras contenidas en la antología,
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Elaboro y complemento mi prólogo
Contenido · Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
En algunos prólogos, el autor habla cara a cara con el lector, le habla del contenido de la obra, de los motivos para crearla
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Una lengua para cada forma del amor Con esta publicación la Asociación de Escritores de México busca promover
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Léase antes de leer
Contenido · Ficha de clase
Léase antes de leer
Léase antes de leer
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¿Cómo elegir?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Cada una de las entradas incluye el nombre del autor y de su obra seleccionada, la lengua original del texto, la región donde
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Introducción… ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
o bien los de la Biblioteca del Estudiante Universitario de la UNAM.
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¿Por qué el prólogo?
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¿Por qué el prólogo?
En el caso del prólogo de Savater, el autor intenta convencer al lector de realizar la lectura de la obra prometiendo que
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