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En tu contexto está la respuesta

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

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¿Cómic o realidad?

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Replante-Arte

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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¿Cómo se unen los átomos?

Esta situación de mayor estabilidad sucede cuando el número de electrones que tienen los átomos en su nivel más alejado del

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

del grupo 2, dos electrones de valencia; los del grupo 13, tres electrones de valencia y así sucesivamente.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

En química, el número másico o número de masa es la suma del número de protones y el número de neutrones del núcleo de un

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

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¿Átomos o moléculas?

Por medio del calcio conocerás la génesis y expansión del universo, la formación de la Tierra, el surgimiento de la vida

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

Un volumen dado de aluminio tiene una densidad menor que un tercio del mismo volumen de acero; sólo el litio, el berilio

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Predecir la estabilidad de los átomos de un elemento o de un compuesto químico.

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