Resultados para: «escribir-un-resumen»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Eso sí es un problema, porque reduce la obtención de nutrimentos y como resultado, las hojas cambian a un color amarillo
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Un LED.
Un voltímetro.
Cinta aislante.
Tijeras.
Vinagre.
¿Cómo lo harás?
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Para el siglo XIX, Andrés Manuel del Río, científico y naturista hispano, descubrió un nuevo elemento químico en un mineral
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Un ejemplo de fertilizante orgánico es el estiércol.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
teatro guiñol, escribir una canción o incluso hacer un concurso.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
En la mayoría de las sustancias, un incremento de la temperatura produce un aumento de la solubilidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
líquido y un gas, o un sólido y un líquido.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Las más comunes son las disoluciones: Desde un agua de frutas o un licuado hasta disolver un detergente o algún otro producto
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
¿Te has puesto a pensar si la cantidad de azúcar de un refresco es igual a la de un jugo?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Un ejemplo de fertilizante orgánico es el estiércol.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Es necesario recordar que el número 1 no se escribe en la fórmula, ya que al escribir el símbolo del elemento se entiende
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
De acuerdo con la porción del mundo que se va a modelar puede ser una idea, un objeto, un proceso o un sistema.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Conoce de manera sencilla ¿qué es un átomo?
Imagina un estadio de futbol, ese sería tu átomo.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.
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