Resultados para: «ambitos-de-convivencia»
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
Lo que está pasando es que el objeto de metal está absorbiendo el calor de tu mano y ambos están llegando al equilibrio térmico
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
estos cambios de estados de agregación de la materia.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
El poder de la unión
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
se dio cuenta de que el volumen de la corona se encontraba entre el volumen del oro y el de la plata.
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
La ilusión de solidez que se percibe es creada por el movimiento de las partículas y la interacción de las fuerzas de los
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
los resultados de años de estudio de la realidad, y cómo a partir de esas ecuaciones tan abstractas genera nuevos conocimientos
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· Ficha de clase
Marie Curie
12 de septiembre de 1897.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Cuando un átomo de hidrógeno se une a otro átomo de hidrógeno, ambos tienen la misma capacidad de atraer los electrones.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Ya sabes que el nombre científico de la sal de mesa es cloruro de sodio y que está formada por iones de sodio y de cloro.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Los representarás, por medio de la estructura de Lewis, tomando en cuenta el número de electrones de valencia de los átomos
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
En el caso de la molécula de agua, está compuesta por dos moléculas de hidrógeno y una de oxígeno.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas
Al ser los reactivos y los productos sustancias distintas, las propiedades de ambos también lo son.
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