Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Gana quien haya hecho recorrer su ficha por todas las casillas.

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Los relatos de la palabra antigua

Aprendizaje esperado: comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Desarrolla su capacidad de comprender y valorar los textos de otros, para proponer ajustes.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Aprendizaje esperado: escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y

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Expresiones para escribir cuentos

Aprendizaje esperado: escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y

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La palabra antigua

Aprendizaje esperado: comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su

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Construyendo un cuento

Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas.

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Lo qué nos dicen los relatos

Énfasis: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su

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¿Con c o con qu?

Énfasis: fortalece su conocimiento alfabético y ortográfico al trabajar palabras que se escriben con c y con

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Poemas para descubrir nuevas palabras

, e indaga sobre su uso.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

mamá, por eso solo tiene el apellido de su mamá en su acta de nacimiento.

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Todos tenemos un nombre

inician su primera letra con mayúscula.

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Dos lenguas para un poema

, e indaga sobre su uso.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

, e indaga sobre su uso.

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Mi exposición

Las niñas y niños indígenas tienen muchas historias de tradición oral a su alcance.

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