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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

b) Gases, metales y sólidos c) Metales, metaloides y no metales d) No metales, líquidos y metaloides

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

¿Recuerdas a Protio, Deuterio y Tritio?

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Gracias a este, ha sido posible plasmar y comunicar ideas, pensamientos, emociones y conocimientos de manera oral y escrita

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¿Cómo representar los átomos?

Ahora borra todo y deja el balón y las canicas con la trayectoria circular.

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¿Cómo representar los materiales?

Tomas papel y lápiz y comienza nuevamente la explicación, pero ahora apoyada con dibujos, flechas y referencias.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

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¿Cómo expresar la concentración?

Cuidar de la salud y del cuerpo es importante.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

has logrado desarrollar y fortalecer con ayuda de tus profesoras y profesores.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

de preparación, de otro modo, es posible que se contaminen y pongan en riesgo la salud de quienes los consumen.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

y pureza.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud

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