Contenido · Ficha de clase

Los listones 2

Revisa qué dice la consigna. Consigna.

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¿Qué sigue?

Ahora, revisa el problema dos.

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El mundo de las 100 partes II

por ejemplo: 4% de 1000 = 40 10 x 1000 = 10 000 10 x ( 4% de 1000) = 10 x 40 = 400 Completa la tabla, es importante que revises

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Sucesiones y arte

Ahora es necesario revisar si eso se cumple con los demás términos.

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Partes de una cantidad

Registra un medio en la tabla, en la celda derecha.

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Cuántas veces

Ahora revisa el inciso b) Donde te piden que encuetres qué cantidad representan las 3 octavas partes de 824 para ello debes

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¿Mediana o media aritmética?

Observa que en la tabla registra, durante diez días, las horas que César ha estado dedicado a actividades escolares, por

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En busca del mejor valor

Actividad 2 Revisa la siguiente información.

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¿Cuál es la mejor representante?

¿Recuerdas cómo se le llama a esa medida que corresponde al dato estadístico que más veces se observa o registra?

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Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

#page/125 Revisa qué vas a necesitar para contestar este desafío.

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Pi la letra y el número mágico

Ahora revisa la cápsula, “Para qué sirve el número Pi” pon atención. Video. Carola-Agustín-Don Leopoldo.

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¿Qué pasa con el volumen?

Registra esas dimensiones en una tabla.

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¿Qué música te gusta?

Películas mexicanas 27/180 Como puedes observar, 9 alumnos es el 5% y 27 es el triple de 9 por lo tanto 27 alumnos es el 15% Revisa

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¿A qué hora tomo mis medicamentos?

Anota dentro de la tabla, registra el horario de la segunda toma de los tres medicamentos.

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Lápices y libretas

El reto de hoy: Revisa los ejercicios que realizaste y elige uno que puedas compartir con algún familiar cercano, explícale

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