Resultados para: «musculos-de-la-cara»
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músculos?
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· Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Había una vez una familia de ratones que vivía en la despensa de una casa, pero temiendo siempre los ataques de
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
La de un tema escolar.
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Cuidar la apariencia formal de cada expositor.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Es muy interesante esto de la anticipación de la lectura, ya que te puede servir antes de comenzar a leer cualquier tipo
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
En el caso de la presentación de experiencias indirectas, la relación la estableces con aquellos que te ayudaron a fijar
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
Tener evidencia hace la diferencia
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
Por ejemplo, cuando se habla de la escasez de agua.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
para la búsqueda de información.
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
e intervenciones en mesas redondas de los últimos años: la más vieja es de 1991, la más reciente de 1998.
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· Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
En algunos prólogos, el autor habla cara a cara con el lector, le habla del contenido de la obra, de los motivos para crearla
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· Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
También se puede analizar el criterio de selección o la contribución al tema de cada uno de los autores incluidos.
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· Ficha de clase
Léase antes de leer
Léase antes de leer
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Cada una de las entradas incluye el nombre del autor y de su obra seleccionada, la lengua original del texto, la región donde
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· Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
de sor Juana Inés de la Cruz.
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· Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
de la obra.
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