Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Todo proyecto debe concluir con la creación de un producto o el desarrollo de un proceso final que permita al alumno poner

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

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Un anuncio sobre los gérmenes

Vamos a revisar la información.

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

sólo grita su nombre cuando elige un nido y los pájaros miran si acaso fue el suyo el escogido, dispuestos a cumplir su promesa

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

cualquier historia, aunque necesitas de inspiración, cuando eso sucede fluyen las ideas que puedes ir escribiendo, es un proceso

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Mis ideas

Quinto grado, encontrarás más información de las fábulas y los refranes.

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Visión del pueblo originario

Integra información de fuentes orales y escritas.

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Notas de exposición y/o mis emociones

Te voy a mostrar un ejemplo de cómo organizar la información. ¿Y qué más debemos de hacer?

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Los refranes y las fábulas

En las páginas 18 a 25 del libro de Español, Quinto grado , encontrarás más información sobre las fábulas

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Un eslogan para las gelatinas

Quinto grado , de las páginas 26 a 35 encontrarás más información sobre los anuncios publicitarios.

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Tokio 2020

Quinto grado , encontrarás más información sobre los relatos históricos como fuentes de información y cómo contrastarlos

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Los adverbios de tiempo

Fue aprehendido y procesado por el congreso de Tamaulipas y sentenciado a muerte.

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El que no aprende es porque no quiere

Quinto grado , encontrarás más información sobre las fábulas y los refranes.

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La moraleja en las fábulas

Comparte tu escrito con tu profesora o profesor, así como otras fábulas que conozcas.

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