Resultados para: «polo-sur»
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poco?
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· Ficha de clase
La oca del poder
arte de magia, sino que los vaya consiguiendo poco a poco.
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz de decirlas con sus propias palabras.
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Creo que nos preocupó mucho de dónde venía, y su aspecto.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
a poco.
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Casi todas y todos los niños de su escuela eran amigos de Polo, como le dicen de cariño sus papás y eso que son un montón
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· Ficha de clase
El agente emocional
revisa las situaciones que le provocan cambios en su cuerpo, piensa en dichos cambios y en las acciones que generan las emociones
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
ver a Saladín con su cubrebocas.
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
identifica las causas y efectos de sus respuestas provocadas por las emociones básicas.
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· Ficha de clase
Examen emocional
revisa si las respuestas ante las emociones básicas le han ayudado a generar bienestar para su persona y quienes le rodean
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
poco a poco, abre los ojos y describe cómo te sientes.Te sientes tranquilo, tu cuerpo relajado, tu respiración tranquila
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
Mariana empezó muy mal con sus intentos de saltar la cuerda, como no le salía, se enojó.
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
salud, su bienestar.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones novedosas de su entorno inmediato
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
reconoce las habilidades personales y sociales movilizadas por la sorpresa para indagar situaciones novedosas de su contexto
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