Contenido · Ficha de clase

Palabras diversas en nuestro país

En Guerrero y Oaxaca le dicen “muchito” y en Michoacán le dicen “guache”.

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Cuando cuentes cuentos…

Lee textos narrativos sencillos.

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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Cuando cuentes cuentos…

Lee textos narrativos sencillos.

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Comparando textos

Lee el contenido en voz alta.

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Exponiendo mis ideas

Pide a tu mamá, papá o a quien te acompañe ayuda para realizar las actividades, que te lea el acertijo, si te encuentras

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Imaginando historias

En caso de que le resulte fácil; ¿qué haces? o ¿cómo le haces para inventar historias?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Qué les parece si escuchamos una canción. Vamos a escuchar. #AprendeEnCasa IIl. 2º Primaria. Lengua Materna.

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Con mayúscula los nombres especiales

gusta o les gustaba jugar.

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Un tesoro entre las manos

platica con sus familiares acerca de cuáles libros han leído y de qué tratan, ¿Por qué les gustaron o por qué no les gustaron

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Escucho, comprendo e interpreto

Pide ayuda a tu mamá, papá o algún familiar que se encuentre contigo para que te lea en voz alta la lectura de algunos textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Lee e identificar las palabras que escuches que suenan igual o las que vean que su escritura es parecida, por ejemplo: día

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La rima en el poema

Puedes hacer un dibujo, o más, para representar lo que les ha sugerido el poema “El teléfono”.

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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