Resultados para: «escritor»
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· Sesión
Sesión 9. Fase 5: Revisar y corregir la biografía
Escribir un texto biográfico
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· Sesión
Sesión 8. Revisar el texto: tiempos verbales en la narración
Escribir un texto biográfico
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· Secuencias
5. Escribir un texto biográfico
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· Sesión
Sesiones 8 y 9. Fase 3: Escribir y compartir un comentario sobre las campañas
Fase 3: Escribir y compartir un comentario sobre las campañas
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
A saber, un discurso es un mensaje compuesto por diferentes ideas y conceptos que se puede transmitir vía oral o escrita.
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Énfasis: elabora un registro (escrito o audiovisual) de los tipos de música que acompañan las fiestas patronales.
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
Está escrito en verso.
Tiene una idea principal.
Son obras literarias escritas en verso.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Practicarás tus habilidades de lectura y escritura en lengua indígena y en español.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
¿Te atreves a narrar de manera oral o escrita la ceremonia o ritual?
¿Cómo se desarrolla?
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
Primeramente, voy a explicarte que es un GUION RADIOFÓNICO es una planeación escrita que le permite al conductor seguir una
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Énfasis: Emplear el lenguaje oral, escrito y su imaginación para comunicarse con sus compañeros, a través de la recreación
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Tú también aprenderás a escribir el tuyo.
Comenzamos.
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
¿Podrías escribir un par de ejemplos?
¿Lo intentamos?
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
El reto de hoy:
Presenta el texto narrativo o autobiografía que hayas escrito a alguien de tu familia y explícale el valor
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