Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Recrea un ejemplo del patrimonio intangible de ese mismo sitio. Usa objetos o herramientas que tengas a tu alcance.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

Por ejemplo, puedes contar una historia a manera de cuentacuentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Por ejemplo, se representa al David de Miguel Ángel y a La Mona Lisa de Leonardo Da Vinci.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

Por ejemplo, un museo, el “Museo de Arte Popular”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

de ellas tienen una expresión inmaterial que las acompaña.Por ejemplo, en el Templo Mayor de Tenochtitlan se encontraron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

reelabora obras o manifestaciones del arte, mediante distintas técnicas de composición, para crear y presentar una producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

en la solución de problemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Ver contenido